Taceddin Akbaş

28 Şubat pismodern darbesinin dayatmalarından biri olan '12 yıllık' zorunlu eğitim kalkmalı

Taceddin Akbaş'ın '28 Şubat pismodern darbesinin dayatmalarından biri olan '12 yıllık' zorunlu eğitim kalkmalı' adlı köşe yazısı...

28 ŞUBAT PİSMODERN DARBESİNİN DAYATMALARINDAN BİRİ OLAN ‘’12 YILLIK’ ZORUNLU EĞİTİM KALKMALI

Ünlü 28 Şubat (5’li) çetesinin hazırlayıp uygulamaya koyduğu ’12 yıllık zorunlu eğitim sisteminin’ öğrenciler üzerinde hiçbir yararı olmadığı gibi, tam tersine zararları görüldü ve bu zaralar uzman öğretmenler, eğitmen ve eğitimciler tarafından doğrulandı! Yani, 28 Şubat Postmodern Darbecilerinin gemlerini azılarına aldıkları, dedikleri dedik, çaldıkları düdük olduğu yıllarda çıkarılan bir kanunla 1997-1998 öğretim ve eğitim yılından itibaren uygulamaya konulan ‘zorunlu eğitim yasası’ ile 5 yıllık ilkokul ve 3 yıllık ortaokul eğitimi birleştirilerek 8 yıllık kesintisiz bir ilköğretim dayatması yapılmıştı!

28 ŞUBATÇILARIN KENDİLERİ… GİTTİ! ANCAK, ‘12 YILLIK ZORUNLU EĞİTİM UYGULAMALARI 27 YILDIR DURUYOR

Bendeniz, Mevla’ya emanet biri ikiz 3 erkek evlat ve biri kız 6’da torun sahibi bir ebeveyn olarak, üniversite de okuyan ve bitirenler hariç, ilkokul, ortaokul ve liselerde okuyan evlat ve torunlarımın tüm öğretim ve eğitimleriyle yakından ilgilendim veya ilgilenmeye çalıştım, ilgilenmeye de devam ediyorum elhamdülllâh… Ve 12 yıllık zorunlu eğitimin, eğitimin kalitesini yükseltmediği gibi, tam tersine düşürdüğünü ve öğrencileri hayattan uzaklaştırdığını, üretim ve meslek edinmekten alıkoyduğunu bizzat müşahede ettim. O nedenle bir 28 Şubat ürünü olan sistem behemehal gözden geçirilmeli, işinin ehli ve millî duygulara sahip olan öğretmen, eğitmen ve eğitimcilerle istişare edilmeli ve çok daha ideal, yararlı ve hayırlı bir sistem bulunup uygulamaya konulmalı! Çünkü, 27 yıldır, kesintisiz, tâvizsiz bir şekilde ve sanki bir matahmış gibi uygulanan sistem ahlâkî yozlaşmaya neden olduğu gibi, öğretim eğitim kalitesini de düşürdü! Çünkü, bu sistem, okullardaki şiddet, devamsızlık, sigara, alkol, hattâ uyuşturucu kullanımını kolaylaştırmış, dolayısıyla da hem başarıyı düşürmüş hem de ahlâk ve maneviyattan habersiz bireylerin yetişmesine neden olmuştur!

MİLLÎ EĞİTİM SİSTEMİMİZ DE YA DA MÜFREDAT KONUSUNDA KÖKLÜ ve İSÂBETLİ DEĞİŞİM ŞART

Tam bir 28 Şubat dayatması olan ‘12 yıllık zorunlu eğitim sistemi’ öğrencileri öğretimden ve velîlerinden koparıp uzaklaştırdığı gibi, kötü alışkanlıklara yönlendirip tembelliğe, dolayısıyla da işsizliğe neden oldu maalesef. O nedenle, adı ‘zorunlu eğitim’ olsa da kendisi tam bir 28 Şubat dayatması olduğu için, 2025-2026 Öğretim ve Eğitim Yılının başlamasına kadar bu sistem değiştirilmeli ve ilk 5 yıldan sonraki öğretimler isteğe bağlı hâle getirilmeli… Ve rastgele ya da tutturabildiği bir üniversiteye yönlendirilen, hattâ mecbur bırakılan öğrencilerin işsiz ordusuna katılmalarının önüne geçilmeli…

MESLEK LİSELERİ DAHA AKTİF VE DAHA CÂZİP HÂLE GETİRİLMELİ VE ÜNİVERSİTELERİN.. ARA ELEMAN… YETİŞTİRMELERİ.. TEŞVİK EDİLMELİ!

28 Şubat pismodern darbecilerinin sırf İmam-Hatip Liselerinin ve Kur’an Kursları’nın yollarını kesmek maksadıyla zorunlu hâle getirdikleri 12 yıllık zorunlu eğitim sistemi, 27 yıldır uygulanıyor, ama millî eğitimimize 27 kuruşluk faydası ya da katkısı yok, olması da mümkün değil zaten! Çünkü niyet hâlis olmadığı gibi yöntem veya sistem de bozuktu!

SANATKÂRLARIN NESİLLERİ TÜKENMEK ÜZERE!

Kasacısı ve açıkçası, malum sistem, sanayiden tarıma, hizmet sektöründen teknolojiye, ilme, bilime ve fenne varıncaya kadar birçok alanda ülkemizin ihtiyacı olan ara eleman yetişmemesine neden olmuş; dolayısıyla da başta sanayide çalışan ustalar olmak üzere berber-kuaför, terzi ve tesisatçı gibi ustalar bulmak, bulunsa bile sây ve sayılarının azlığı nedeniyle ulaşmak imkânsızlaştı. O nedenle, öğrenciler 4-5 yıllık ilkokul döneminden sonra istidatları-kabiliyetleri doğrultusunda ve maddi manevi getirisi yüksek olan mesleklere yönlendirilmeli-meslekler teşvik edilmeli ve ilkokuldan sonra okumak istemeyen öğrencileri zorunlu bir eğitime-zorlamaya tâbi tutmak yararlı olmadığı gibi, kolay da değildir… Onun için ilkokuldan sonra okumaya devam etmek istemeyen öğrencileri zorunlu eğitim ya da öğretime tabi tutmak-mecbur etmek yerine, meslekî eğitim merkezlerine yönlendirmek akıllıca bir yol olur!

OĞLUMUN BİRİNDE BEN DE HATA YAPTIM!

Mevlâya emânet biri ikiz 3 oğlumu da ben evimizin yanında-yakınında bulunan bir okulda veya ağabeyimin yöneticisi olduğu bir okulda okutmak yerine (ki, 3’üde bu iki okuldan birinde öğrenim görmek istiyordu) 3’ünüde evimizin çok uzağında olan bir okula gönderdim. Ve diğer ikisi varsa da, büyük oğlumuz sanatkâr yaradılışlı olduğu, sanatı ve teknolojiyi çok sevdiği için, gönülsüz olarak gittiği okulun orta okulunu zer zor bitirdi. Ama lisesinin birinci sınıfında sınıfta kaldı… Biz de ertesi yıl o oğlumuzu eski adı Sanat Okulu ya da Sanat Mektebi, şimdiki adı ise Endüstri Meslek Lisesi olan bir okula gönderdik ve zorunlu olarak gittiği eski okulunda sınıfta kalan oğlumuz, yeni okulunda, yani Endüstri Meslek Lisesi’ni başarıyla ve takdirle bitirdi. Ki, kredili sistem gibi bir ucube bir sistem olduğu için, daha kredisini doldurmadan Türk Standardları Enstitüsü’nde (TSE) ve mesleği ile alâkalı bir bölümde motor teknisyeni olarak işe başladı. Daha sonra da Açık Öğretim Fakültesi’nde 4 yıl okuyarak otomotiv teknikeri olarak işine devam etti! Yani, bazı velîler gibi ben de bir hata yaptım ama oğlumun gayreti ve dostlarımın referansları sayesinde hatamın telâfisini yapabildim

Velhâsıl-ı kelâm, hülâsâ-i netice; Millî Eğitim sistemimiz millîleştirmeli ve en azından, eskiden olduğu gibi 5+3+3 olarak yeniden düzenlenmeli. Ve ilk eğitimin ilk 5 yılı zorunlu, geriye kalan 6 yılı ise öğrencilerinin istidatlarına-kabiliyetlerine bakılarak yapılmalı! Yani 5 yıllık zorunlu eğitimi bitiren bir öğrenci, kâbiliyetine, yeteneği ya da istidâtına, hattâ beğendiği bir meslek okulunu yönlendirilmeli’ diyor, herkese ‘zorunlu değil, gönüllü’ saygılar sunuyorum.

ZORLA MUHABBET OLMADIĞI GİBİ, ZORLA DA GÜZEL

SEVİLMEZ! Ve GÖNÜLSÜZ AŞ YA KARIN AĞRITIR YA BAŞ

Atasözü

KİMSEYE ZORLA SEVDİREMEZSİN KENDİNİ… Anonim

TUTUNAMADIĞIN DALDA YAPRAK OLMAYA ÇALIŞMA!

Charles Bukowski